La integración de las TIC y la gamificación en la enseñanza de español como LE/L2: propuesta de adaptación para las universidades japonesas. Cuadernos CANELA, [S. l.], v. 28, p. 79–101, 2017. Disponível em: https://www.cuadernoscanela.org/index.php/cuadernos/article/view/91. Acesso em: 25 jun. 2025.